Formation pour ouvrir un atelier de peinture pour enfants et adultes

Créer et animer un atelier

🕚 5 jours 🏠 Charenton-le-Pont 2890 € (ou 289 €/en 10 fois)

Vous rêvez de créer et d’animer un atelier de peinture ? Vous cherchez une formation courte et concrète, qui vous permette de créer votre atelier rapidement ?
Sandrine Sananès vous propose la formation Créer et animer un atelier. À la fois théorique et pratique, elle vous donne les clés pour concrétiser votre projet et mener à bien votre projet et vos animations.

Rejoignez le prochain stage en présentiel, en 2025 :
14, 15, 16, 17 et 18 avril.
20, 21, 22, 23 et 24 octobre.

La formation m’a enthousiasmée, l’apprentissage est si clair – Marie-Pierre. Une ouverture sur l’humain et le respect – Caroline. Je me suis sentie soutenue – Isabelle

Formations créatives accessibles

Ouverte à tous, la formation Créer et animer un atelier ne nécessite aucun niveau particulier en dessin, ni diplôme préalable.

Demande d'informations

Je souhaite recevoir le programme et le dossier d’inscription.

Je vous contacte

Adresse des formations

L’Atelier de Charenton, 33 rue Gabrielle, Charenton (94), près de Paris.

Présentation

Cette formation de 5 jours vous accompagne à créer votre atelier et à animer des séances de peinture, sans avoir recours à des modèles. La formation repose sur la méthode Le Geste de peindre. Une méthode fondée sur la spontanéité du geste créateur.

Le plus de la formation : les sessions se déroulent avec des groupes d’enfants, dans les vraies conditions de l’atelier.

Objectifs de la formation

✓ Former des intervenants capables de favoriser l’expression artistique à travers l’animation d’ateliers de peinture.

✓ Intégrer les fondamentaux de la pédagogie de l’atelier.

✓ Acquérir les compétences techniques pour mettre en place et animer un atelier.

✓ Savoir adapter les animations selon le public, gérer les situations difficiles.

✓ Acquérir les compétences pour créer un atelier, incluant matériel, gestion et communication.

Les plus de la formation

Efficace. Le stage se déroule en groupe restreint, avec un maximum de cinq apprenants, pour un apprentissage personnalisé.
Experientiel. Lors du stage, vous alternez les rôles de participant, observateur et co-animateur, pour être dans l’action et le ressenti.
Concret et vivant. Les photos des tableaux réalisés à l’atelier offrent un éclairage direct sur le processus de la création libre et les signes universels.
Actif. Etude des cas, mise en situation, jeux de rôles et échanges interactifs, rythment la formation.

Suivi et évaluation

Retour après chaque séance pour évaluer les progrés et développer les compétences.
Supervision vidéo selon les besoins.
Evaluation continue des connaissances.
Suivi téléphonique offert pendant six semaines.
Supervision sur demande, au fil des situations rencontrées dans votre futur atelier.

À la fin de la formation, vous recevez :

Une liste pratique pour aménager votre atelier, incluant le matériel.
Une box avec des rappels utiles de la formation.
L’attestation de formation.
Votre diplôme de praticien.ne et la charte de bonne pratique.

Contenu du programme

✓ Comment faire peindre les enfants et les adultes sans modèle, avec un cadre libre et tenu.

✓ Utilisation de la méthode du Geste de peindre et des mécanismes de la peinture libérée des modèles.

✓ Décryptage des signes universels, encourager la créativité et identifier les images parasites.

✓ Adopter une posture de praticien ou praticienne (écoute active, communication positive).

✓ Intégration de l’argile et du collage.

✓ Création et gestion de l’atelier (constitution des groupes, des tarifs, des horaires, portes ouvertes, ateliers de découverte…).

✓ Proposition de l’atelier aux institutions.

Qui est la formatrice ?

Sandrine Sananès, avec vingt ans d’expérience dans le domaine de l’expression artistique, anime cette formation. Praticienne et fondatrice de l’Atelier de Charenton en 2007, elle collabore avec l’école Montessori (EMIT) et accompagne des porteurs de projet dans la création de leur atelier.

Formée dans les années 2000 à l’Institut d’Arno Stern, elle a parallèlement pratiqué le Jeu de peindre dans son atelier, Le Closlieu, à Paris. Au fil des années, elle développe son propre geste tout en restant fidèle aux fondamentaux du Jeu de peindre et du travail de Stern.

Sandrine enrichit son parcours par une formation à la communication non violente (CNV) et à l’approche centrée de la personne (Carl Rogers).

Sandrine est passionnée par l’animation, la formation et la création. Elle guide chaque stagiaire avec bienveillance, en identifiant les axes de développement pour qu’ils trouvent leur propre style et surmontent les défis.

Son approche favorise la liberté, l’évolution personnelle et la créativité. Elle encourage la remise en question et reste ouverte aux questions pour aider chacun à transformer les situations complexes en opportunités d’apprentissage.

Voir le C.V. de Sandrine Sananès, ici.

Facilités de paiement et modalités

- Facilités de paiement :
  . Chèques-vacances (organisme conventionné ANCV)
  . Règlement échelonné en 3 ou 10 fois sans frais supplémentaires (289 € par mois sur 10 mois).
- Votre employeur peut financer cette formation dans le cadre d’une reconversion professionnelle.
- Notre organisme de formation professionnelle, doté d’un numéro de déclaration d’activité (DDTE), n’est pas référencé Qualiopi. La formation de l’Atelier de Charenton n’est pas éligible au CPF.

Découvrez les questions fréquemment posées

FAQS

La formation en images

Formation active à Aix-en-Provence avec les élèves d’Isabelle Filliozat sur le thème du dessin libre et du non-jugement.

Bravo à la promotion 2015 ! Nous sommes reconnaissants à nos participants venus de France et de Suisse.

Formation à l’Atelelier, avec six femmes qui désirent contribuer à l’épanouissement de tous.

Les heureuses diplômées de la promotion 2018 ont validé avec succès leurs acquis.

Parole de stagiaires

Ma formation Créer, Animer un atelier a été riche et passionnante ! Les retours d’expérience avec sa fondatrice auront été précieux.

Isabelle. Suisse

La formation offre bien plus qu’une simple approche pratique et théorique : c’est une ouverture sur l’humain et le respect. Les séances avec les enfants ont profondément marqué mon expérience.

Caroline. Lyon

J’ai suivi les formations Créer et animer un atelier, où j’ai été impressionnée par la disponibilité et l’écoute. Merci Sandrine pour ton attention à chaque détail !

Marie-Pierre. Canada

Une expérience qui se vit en dehors des sentiers battus, dans un cadre qui offre justement la liberté. Cette formation a été comme un souffle de joie et d’exploration des possibilités.

Rachel. Haute-Loire

Très satisfait de cette formation pour développer des actions en direction des enfants et des adultes handicapés. La formation m’a offert une lecture plus précise de ce type d’atelier.

Stéphane. Louviers

La formation du Geste de Peindre a été transformative, évoquant en moi un mouvement profond et évident. Elle permet à l’enfant d’être pleinement connecté à lui-même, dans un état d’expression libre et spontanée.

Elise. Hauts-de-France

Depuis la formation, l’importance de saisir l’essence de la créativité des enfants est évidente. Je vais adopter une approche plus naturelle, sans jugement, dans ma posture et mes interventions.

Audrey, Bouches-du-Rhône

Depuis la formation, mon regard sur les dessins a complètement évolué : je ne les juge plus. Lors des séances de supervision, Sandrine m’a aidé à progresser dans mon projet.

Patricia, Essone

Fondatrice de Coup de pouce artistique

Je suis ressortie du stage avec un vrai plus : je peux animer des ateliers et encourager les participants. Aujourd’hui, je suis capable de décrypter les signes universels dans les tableaux.

Laure, La Rochelle

La formation de Sandrine met l’accent sur la qualité de notre accompagnement, avec une méthode simple et subtile. Je me sens maintenant, responsable de créer des groupes.

Pamela. Bretagne

Mon choix s’est porté sur le Geste de peindre pour son ambiance sécurisante et chaleureuse, sans jugement ni compétition. Le contact avec Sandrine s’est révélé précieux pour accompagner les enfants.

Marie. Indre

Educatrice Atout Brenne

Le soutien personnalisé de Sandrine m’a aidé à surmonter les obstacles. J’ai apprécié les supports visuels et la pratique du geste de peindre. Je recommande vivement cette formation à tous ceux intéressés par l’animation d’ateliers de peinture.

Angélica

J’ai choisi la formation de Sandrine Sananès car elle se rapproche de la méthode d’Arno Stern. Cette approche favorise la liberté et la créativité grâce à son absence de jugement et de modèle.

Isabelle. Paris

Pendant la formation, j’ai appris à maîtriser le répertoire des signes universels, grâce à des supports visuels clairs et explicites. J’ai été encouragée à explorer mes questionnements, dans une atmosphère ouverte et respectueuse, ce qui m’a beaucoup plue.

Laurence. Jura

J’ai poussé la porte de l’atelier de Charenton en juillet 2021. Grâce à l’écoute attentive de Sandrine Sananès, mon rêve d’ouvrir mon atelier en Indre et Loire se concrétise.

Marylin

Lors de la formation Animer un atelier, le partage d’expérience de Sandrine Sananès m’a été précieux. Avec une documentation pointue, j’ai pu définir les contours de mon projet.

Gabriella. Rhône Alpes

J’ai choisi la formation de Sandrine Sananès pour sa liberté et sa créativité uniques, sans jugement ni modèle.

Laëtitia. Châtillon

Sandrine nous a donné des infos professionnelles et concises. J’ai particulièrement apprécié sa capacité à nous transmettre son savoir tout en nous laissant la liberté d’explorer nos propres initiatives. Les discussions avec elle m’ont été très utiles.

Béatrice. Bordeaux