D’abord, ici, l’enfant peint debout, libre de ses mouvements.

L’adolescent se connecte… à lui-même 🙂

Sandrine Sananès vous aide à évoluer dans votre créativité.

L’enfant peut s’assoir. Observer, c’est faire quelque chose.

Sans jugement sur son tableau, l’adulte met son mental au repos.

L’enfant aime s’investir dans le beau jeu de la peinture.

Avec nos couleurs qui se déclinent en 125 coloris.

Leurs espaces libres montent parfois jusqu’au plafond. 

Avec la pointe du pinceau, on libère son geste…

Un geste précis et libérateur… une méthode pour tous.

L’adulte lâche l’idée « d’apprendre à bien dessiner ».

Il s’affranchit du regard des autres et des modèles…

pour basculer dans un espace-temps différent.

La peinture redevient un moyen d’expression premier, originel.

L’activité exclue la compétition et nous apprend à partager.

Une relation chaleureuse se tisse entre l’enfant et la praticienne.

L’enfant est accompagné dans sa gestuelle…

Il apprend à progresser en fonction de ses capacités.

Dans leur bulle de tranquillité, leurs énergies communiquent…

Le projet de mon atelier, c’est l’autonomie pas à pas…

A chaque cours, on peut inventer son monde et tout imaginer.

Les enfants réalisent des grands fonds qu’ils remplissent de trésors.

De ces heures de peinture et de quiétude, l’enfant sort grandi.

Chacun se découvre plus sociable et plus acceptant des autres…

En pleine conscience dans l’acte de peindre, on ose d’avantage…

« Ce qui compte, c’est la spontanéité, l’impulsion. Voilà la vérité vraie. » Picasso

A l’Atelier de Charenton, on a le droit d’exister tout simplement.

Alors, on se sent heureux !

Les enfants prolongent leur expérimentation avec la terre.

Ils tatonnent, découvrent, ressentent la matière…

Ils créent des scènes sorties de leur imaginaire…

Ils malaxent, transforment et découvrent le volume.

Tous les enfants ont besoin d’une terre d’évasion…

Ils renouent avec leurs SENSATIONS oubliées dans le monde moderne…