D’abord, l’enfant peint debout, libre de ses mouvements

L’adolescent se connecte… à lui-même:-)

Mes conseils et ma présence (discrète) les aident à évoluer dans leur créativité

L’enfant peut s’assoir pour observer (c’est faire quelque chose)

L’adulte peint, aussi, sans jugement, comme un enfant

Les apprentis ” sages ” aiment s’investir dans le jeu de la peinture.

Nos couleurs merveilleuses se déclinent en 125 coloris

Leurs espaces libres se déploient sur plusieurs feuilles de papier

Avec la pointe du pinceau, on libère son geste…

Un geste précis et libérateur…

L’adulte lâche l’idée « d’apprendre à bien dessiner ».

et les techniques, et les modèles…

pour basculer lentement vers « sa nouvelle expression »

La peinture redevient un moyen d’expression premier, originel

L’activité exclue la compétition et nous apprend à partager

Pour tous, le projet de mon atelier, c’est l’autonomie, pas à pas…

L’enfant est accompagné dans sa gestuelle…

Il apprend à progresser en fonction de ses capacités

Il peint ce qu’il aime !

Il invente son monde…

un monde qui redonne sa place à l’expérimentation

De cette aventure, il sort grandi

Chacun se découvre plus sociable et plus acceptant des autres

C’est beau de créer son univers

« Ce qui compte, c’est la spontanéité, l’impulsion. Voilà la vérité vraie. » Picasso

On a le droit d’exister, tout simplement

Alors, on se sent heureux !