Formations – Devenir praticien(ne) du Geste de peindre® : animer, créer votre atelier

La formation du Geste de peindre a été transformatrice. Elle éveille un mouvement profond et permet à l’enfant d’être connecté, en pleine expression spontanée.

J’ai choisi la formation de Sandrine car elle se rapproche de l’approche d’Arno Stern, qui favorise la créativité grâce à sans jugement et modèle.

Une expérience qui se vit en dehors des sentiers battus, dans un cadre qui offre la liberté. Cette formation a été comme un souffle de joie et d’exploration des possibilités.

Très satisfait de cette formation pour développer des actions en direction des enfants et des adultes handicapés. La formation m’a offert une lecture précise de ce type d’atelier.

Depuis la formation, l’importance de saisir l’essence de la créativité des enfants est évidente. Je vais adopter une approche plus naturelle, sans jugement, dans ma posture.

Depuis la formation, mon regard sur les dessins a complètement évolué : je ne les juge plus. Lors des séances de supervision, Sandrine m’a aidé à progresser dans mon projet.

Mon choix s’est porté sur le Geste de peindre pour son ambiance sécurisante, sans jugement ni compétition. Le contact avec Sandrine s’est révélé précieux pour accompagner les enfants.

La formation offre bien plus qu’une simple approche pratique et théorique : c’est une ouverture sur l’humain et le respect. Les séances avec les enfants ont profondément marqué mon expérience.

Pendant la formation, j’ai appris à maîtriser le répertoire des signes universels, grâce à des supports visuels clairs. J’ai été encouragée à explorer mes questionnements, dans une atmosphère ouverte et respectueuse.