• L’approche
    • Le Geste de peindre
    • Photos des séances
    • Presse
  • Inscription hebdomadaire
    • Les horaires et tarifs
    • Inscriptions
  • Stages Vacances
  • Ateliers du dimanche
  • Témoignages
  • Sandrine Sananès
  • Formation pro
  • Blog
  • Contact
L'Atelier de Charenton
Informations Inscriptions

Menu

  • L’approche
    • Le Geste de peindre
    • Photos des séances
    • Presse
  • Inscription hebdomadaire
    • Les horaires et tarifs
    • Inscriptions
  • Stages Vacances
  • Ateliers du dimanche
  • Témoignages
  • Sandrine Sananès
  • Formation pro
  • Blog
  • Contact
Un projet humaniste pour l’Atelier de Charenton

Un projet humaniste pour l’Atelier de Charenton

par Sandrine | Avr 4, 2023 | Blog, La vie de l'Atelier

Retranscription de l’article Grands Coeurs Sandrine Sananès Sandrine Sananès fonde en 2007, l’Atelier de Charenton, un atelier d’expression par la peinture. Praticienne en éducation créatrice, elle fait peindre enfants et adultes et elle anime des formations...

Catégories

Fil Facebook


L’Atelier de Charent

L'Atelier de Charenton - Ecole nouvelle de peinture

École nouvelle de peinture fondée en 2007|Cours & stages |Enfants, ados, adultes|Développer sa créativité|Petits groupes (dès 3 ans)|Matériel d'artiste fourni|Accompagnement individualisé | Inscription au trimestre ou à la rentrée de sept. 2026 |Contactez Sandrine|Réserver un cours d'essai 


Infos pratiques 

33, rue Gabrielle, 94 220 Charenton
Métro Charenton-Écoles (ligne 8).
06 12 61 39 08
latelierdecharenton@gmail.com


Nos activités 
  • Cours de peinture
  • Inscriptions
  • Stages de vacances
  • Formation : « Créez votre atelier »

En savoir plus
  • FAQ
    Livre : « Le Geste de peindre »
    Presse

Nous contacter

Choisissez votre médium préféré


Suivez-nous 
  • Suivre
  • Suivre
  • Suivre

Affiliations & reconnaissance

Chèques-vacances ANCV
Recommandé par Le Petit futé

 


Inscriptions — Recevez notre calendrier chaque trimestre.
S'abonner
Mentions légales| 2007- 2025 ©L'Atelier de Charenton