Sandrine Sananès

Praticienne en expression artistique 

« J’avais beaucoup de capacités que la classe endormait. J’ai eu envie très tôt d’autres lieux, avec des ambiances d’atelier, des apprentissages, de la création. »

 J’ai commencé à travailler dans le métier du cinéma, en tant que directrice de casting (choix des mannequins et des comédiens), pour Disney, Guerlain, Chanel, Danone…

Dans ce cadre, j’ai eu l’occasion de découvrir un atelier de peinture libre, auquel j’ai participé activement avec mes enfants encore petits. Touchée par cette expérience qui m’a fait apprécier le pouvoir de ce type d’atelier à exprimer toutes sortes d’émotions, à être créatif, à donner le plaisir du geste de peindre et la confiance en soi, j’ai peu à peu changé mon orientation professionnelle à la recherche d’un métier qui soit davantage porteur de sens.

 

L’Atelier 

Sur ces bases, en 2007, j’ai créé l’Atelier de Charenton, un lieu centré sur la liberté de créer et de s’exprimer avec des pinceaux et de la peinture. Il est ouvert aux enfants depuis trois ans, mais aussi aux adolescents et aux adultes. Ainsi l’espace, habillé de liège, est aménagé avec une longue table en bois où sont disposés les couleurs et les outils, afin que les participants puissent choisir, aller et venir et peindre debout, libres de leurs mouvements et sans modèle.
Je veux encourager les inventions, la créativité, l’audace. Une ouverture que l’école ou d’autres espaces ne proposent pas.

 

La méthode

Au fil des ans j’ai élaboré une méthode, le « Geste de peindre » qui a été publiée en 2018 (Le Geste de peindre, éditions L’Harmattan), et créé un cadre d’animation, inspiré par les pédagogies actives et le respect du rythme de chacun.

 

L’école Montessori

A l’Ecole Montessori internationale (accréditée par l’association Montessori de France et l’Institut supérieur Maria-Montessori), depuis 2016, j’ai la responsabilité de groupes auxquels sont inscrits des enfants qui ont des difficultés, notamment des handicaps de surdité et qui pratiquent la langue des signes.

 

Une activité de formatrice

Formatrice depuis 2009, j’assure plusieurs actions de formation à destination des porteurs de projet ainsi qu’en entreprises et en institutions.

    • Formations individuelles pour des personnes qui veulent créer leur atelier (Le chant des couleurs, .
    • Formations pour les administrations publiques (villes de Louviers et d’Aubagne, Cnam, Uniformation…).
    • Formations pour les institutions (CAMSP 92, Centre hospitalier Rives de Seine, Action Enfance…).
    • Masterclass pour éducateurs et praticiens (Montessori School of Paris, Centre l’Horizon, Ateliers Filliozat…).

Ces réalisations ont fait l’objet de nombreux articles, reportages et interviews.

Presse écrite

Le Parisien, Calme, Paroles de maman, Pratique des arts, Nathan, Grandir autrement, Milk…

Médias audiovisuels

  • Emission TV : Les Maternelles (France 5)

  • Sites d’informations : Doctissimo, Magic Maman, Famili…
  • Reportages institutionnels : ministère sud-coréen de la Culture, think tank Vers le haut.
  • Conférences en ligne : Sommet de l’éducation 2021, Actrices en éducation.

Réalisations locales

Avec la commune de Charenton-le-Pont : Exposition Tableaux d’enfants (Espace art et liberté).
Pendant le confinement : « Crée ta mini-expo Playmobil », suivie par des centaines de familles et de nombreuses écoles.

Pour en savoir plus, consultez mon CV au format PDF.

L’Atelier en 2025-2026, c’est :

54 élèves aux cours hebdomadaires
118 participants en stages de vacances
49 personnes accueillies pour des institutions et centres sociaux
12 stagiaires en création et animations d’ateliers

Le livre Le Geste de peindre

Méthode de l’Atelier de Charenton

Ce livre présente une méthode de peinture originale, sans thème, ni modèle. Le Geste de peindre propose de retrouver le geste qui fait plaisir plutôt que de reproduire un modèle ou de tenter d’exposer un résultat. Ici, pas de programme unique, de résultat à atteindre, de compétition ou d’agressivité. Le Geste de peindre est une invitation à découvrir une autre manière d’apprendre. Ce livre concerne les parents et tous ceux qui sont intéressés par la créativité, l’éducation et les pédagogies nouvelles.

 

Ancienne directrice de casting, Sandrine Sananès s’est lancée à l’orée de la quarantaine dans cette fabuleuse aventure. Expérimenté avec succès depuis 2007, au sein de l’Atelier de Charenton et à l’école Montessori, le geste de peindre essaime maintenant en France et en Suisse, grâce à la formation de plusieurs animatrices et animateurs.

Le Geste de peindre, Sandrine Sananès, 2018
Éditions L’Harmattan — 202 pages
Illustré de reproductions de tableaux en couleurs
Photos : Laurence Kourcia / Hans Lucas