Méthode de l’Atelier de Charenton
Entrer dans le geste de peindre
La méthode repose sur une pratique régulière de la peinture, dans un cadre simple et sans jugement.
On vient sans modèle, et l’on entre directement dans l’acte de peindre.
Dès l’arrivée, chacun se met face à la feuille et le geste commence.
Elle permet à chacun, dès le plus jeune âge, de construire sa propre manière de peindre à travers le geste.
Séance après séance, le geste se construit. On apprend à choisir, à persévérer, à occuper l’espace et à aller au bout de ses idées.
Une pratique qui transforme
Dans ce cadre, enfants et adultes développent leur attention, leur patience et leur confiance dans l’acte de créer. Chacun progresse à son rythme, sans comparaison.
Une expérience du geste
Peindre devient une expérience directe, où l’on apprend par l’action plutôt que par le modèle.
« C’est dans la répétition du geste que se construit la liberté de créer. »
Sandrine Sananès, auteure du livre Le Geste de peindre (L’Harmattan)
